个人简介:柳茜,博士,副教授,硕士生导师。毕业于中国人民大学语言学及应用语言学专业,获文学博士学位。研究方向:汉语语法、汉语母语教育、国际中文教育。在《语言文字应用》《语言教学与研究》《电化教育研究》等专业核心期刊发表论文10余篇。主持省部级科研项目2项、校级科研项目1项。参与修订普通高等教育“十一五”规划留学生教材《发展汉语·中级阅读I》第三版。主讲课程:现代汉语、语言学概论、第二语言习得理论、普通话与教师语言艺术等。
系别:小学教育系 职称/职务:副教授
毕业院校:中国人民大学 邮箱:lucy.5267@163.com
工作经历:
2012.1-2017.12:甘肃农业大学人文学院中文系教师;
2018.1-2018.12:澳门太阳集团城welcome国际教育学院教师;
2019.1-至今:澳门太阳集团城welcome小学教育系教师;
2019.8-2021.8:美国纽约州阿尔弗莱德大学语言学系中文语言教师。
研究方向:汉语语法、汉语母语教育、国际中文教育
科研项目:
1.主持教育部语合中心青年项目:美国中小学中文课教学大纲调查研究(2021)
2.主持山东省社科规划一般项目:虚拟否定紧缩构式跨语言研究(2020)
3.主持澳门太阳集团城welcome校级项目:虚拟否定紧缩构式研究(2019)
学术成果:
1.What matters in AI-supported learning: A study of? human-AI interactions in language learning using cluster analysis and epistemic network analysis.Computers & Education. 2023.
2.人工智能支持的语言学习——拟人化技术如何影响学习?,电化教育研究,2022。
3.语境教学:培养学生的交际能力——第四节国际中文沉浸式教学研讨会综述,海外华文教育,2020。
4.阅读教学成败的关键:选文趣味性——基于汉语学习者视角的反思,语言文字应用,2018。
5.方言接触对留学生汉语学习影响实证研究——基于兰州高校的调查,语言文字应用,2017。
6.“不……不……”虚拟否定紧缩构式研究,语言文字应用,2018。
7.留学生第二课堂:地方普通话和当地方言学习——基于常态汉语环境的对外汉语教学总体设计,语言教学与研究,2017。
荣誉奖励:
1.全国“田家炳杯”全日制教育硕士研究生教学技能大赛优秀指导老师,2022;
2.全国大学生普通话大赛优秀指导教师,2022;
3.教育部语合中心优秀公派教师,2021;
4.青岛市社科优秀成果二等奖,2021。
开授课程:现代汉语概论、普通语言学概论、第二语言习得理论、普通话与教师语言艺术、留学生汉语听说读写等语言课程。